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Von Technikfeen und Zauberlehrlingen: Zur Didaktik und Mythos des sozialen Sinns in der Technikbildung - Am Beispiel der Energiewende in Deutschland

Pfenning, Uwe (2013) Von Technikfeen und Zauberlehrlingen: Zur Didaktik und Mythos des sozialen Sinns in der Technikbildung - Am Beispiel der Energiewende in Deutschland. Forschungskolloquium Naturwisschafts- und Sachunterrichtsdidaktik, 18.11.2013, Basel, CH.

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7MB

Abstract

Darstellung der Zusammenhänge technisch-naturwissenschaftlicher Innovationen und gesellschaftlicher Wechselwirkungen mit besonderer Berücksichtigung des sozialen Sinns als Motivationsfaktor für die Studien- und Berufswahl junger Menschen. Darüber hinaus Exkurse zu Fragen der Technikmündigkeit als individuelle Basis der Akzeptanz technischer Innovationen sowie systemische Aspekte von Akzeptanz durch institutionelle Partizipation und Akzeptabilität.

Item URL in elib:https://elib.dlr.de/86369/
Document Type:Conference or Workshop Item (Speech)
Title:Von Technikfeen und Zauberlehrlingen: Zur Didaktik und Mythos des sozialen Sinns in der Technikbildung - Am Beispiel der Energiewende in Deutschland
Authors:
AuthorsInstitution or Email of AuthorsAuthors ORCID iD
Pfenning, Uweuwe.pfenning (at) dlr.deUNSPECIFIED
Date:18 November 2013
Refereed publication:No
Open Access:Yes
Gold Open Access:No
In SCOPUS:No
In ISI Web of Science:No
Series Name:Forschungskolloquium Naturwissenschafts- und Sachunterrichtsdidaktik
Status:Published
Keywords:MINT Bildung, Ingenieurberuf, sozialer Sinn, Technikmündigkeit
Event Title:Forschungskolloquium Naturwisschafts- und Sachunterrichtsdidaktik
Event Location:Basel, CH
Event Type:Workshop
Event Dates:18.11.2013
Organizer:Hochschule Nordwestschweiz - Hochschule für Wirtschaft
HGF - Research field:Energy
HGF - Program:Technology, Innovation and Society
HGF - Program Themes:Renewable Energy (old)
DLR - Research area:Energy
DLR - Program:E MS - Systems analysis
DLR - Research theme (Project):E - Systems Analysis and Technology Assessment (old)
Location: Stuttgart
Institutes and Institutions:Institute of Engineering Thermodynamics > Systems Analysis and Technology Assessment
Deposited By: Pfenning, Uwe
Deposited On:09 Dec 2013 14:56
Last Modified:31 Jul 2019 19:43

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