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MINT-Bildung - ein Konzept ziwschen Vision und Wirklichkeit

Pfenning, Uwe (2015) MINT-Bildung - ein Konzept ziwschen Vision und Wirklichkeit. BEanING - Abschlusskonferenz Hochschule Merseburg, 26.-27.Febraur 2015, Merseburg.

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Kurzfassung

Darstellung der MINT-Förderlandschaft und der Konzepte und Strategien zur MINT-Nachwuchsförderung. Darstellung von Evaluationsergebnissen und Impulsreferat zu den Perspektiven zukünftiger MINT-Strategien. Darstellung der Eignung der Energiewende in ihren interdisziplinären Facetten als ideale Realisierung eines fachübergreifenden MINT-Ansatzes-

elib-URL des Eintrags:https://elib.dlr.de/95496/
Dokumentart:Konferenzbeitrag (Vortrag, Programmrede)
Titel:MINT-Bildung - ein Konzept ziwschen Vision und Wirklichkeit
Autoren:
AutorenInstitution oder E-Mail-AdresseAutoren-ORCID-iDORCID Put Code
Pfenning, Uweuwe.pfenning (at) dlr.deNICHT SPEZIFIZIERTNICHT SPEZIFIZIERT
Datum:26 Februar 2015
Referierte Publikation:Nein
Open Access:Nein
Gold Open Access:Nein
In SCOPUS:Nein
In ISI Web of Science:Nein
Status:veröffentlicht
Stichwörter:MINT, Technik, Technikmündigkeit, Technikemanzipation, Energiewende
Veranstaltungstitel:BEanING - Abschlusskonferenz Hochschule Merseburg
Veranstaltungsort:Merseburg
Veranstaltungsart:nationale Konferenz, Workshop
Veranstaltungsdatum:26.-27.Febraur 2015
Veranstalter :Hochschule Merseburg, Land Thüringen
HGF - Forschungsbereich:Energie
HGF - Programm:TIG Technologie, Innovation und Gesellschaft
HGF - Programmthema:Erneuerbare Energie (alt)
DLR - Schwerpunkt:Energie
DLR - Forschungsgebiet:E MS - Management und Systemanalyse
DLR - Teilgebiet (Projekt, Vorhaben):E - Systemanalyse und Technikbewertung (alt)
Standort: Stuttgart
Institute & Einrichtungen:Institut für Technische Thermodynamik > Systemanalyse und Technikbewertung
Hinterlegt von: Pfenning, Uwe
Hinterlegt am:05 Mär 2015 11:39
Letzte Änderung:05 Mär 2015 11:39

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