MINT-Talentförderung – neue Perspektiven für hochbegabte Jugendliche und ihre Lehrer

Abstract

Das vom Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt betriebene DLR_School_Lab Oberpfaffenhofen ist eines von etwa 300 Schülerlaboren, in denen junge Leute für naturwissenschaftlich-technische Berufe begeistert werden sollen: Derzeit (2013) fehlen allein in Deutschland über 250.000 MINT -Fachkräfte. Das DLR_School_Lab wendet sich mit Experimenten aus der Luft- und Raumfahrtforschung an alle Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufe, aber auch gezielt an begabte und motivierte junge Leute, um diese durch besondere Enrichment-Programme und -Projekte zu fördern. Das Schülerlabor hat seine entsprechenden Erfahrungen in der vergangenen Dekade mit über 18.000 Schülerinnen und Schülern und in etwa 50 Enrichment-Projekten für besonders Begabte gewonnen. Der Beitrag beschreibt die grundlegende Konzeption des DLR_School_Lab und zeigt an Beispielen neue Wege für die Förderung von MINT-Talenten auf. Weiterhin wird das Konzept für die Lehrerfortbildung und dessen Einbeziehung in den ECHA-Diplomstudiengang der Universität Münster für Pädagogen im Bereich MINT vorgestellt.