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Nachhaltigkeit als Bildungsideal und als Bildungsziel

Pfenning, Uwe (2015) Nachhaltigkeit als Bildungsideal und als Bildungsziel. Abschlusskonferenz Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Nachhaltig lernen I+II, 2015-02-22, Stuttgart.

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403kB

Offizielle URL: http://www.bwstiftung.de/bildung/programme/bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-buergerbildung/

Kurzfassung

Darstellung der Zusammenhänge zwischen Nachhaltigkeit und Bildung, Bildung und MINT-KOnzept, EE-MINT- und Nachhaltigkeit. Diskussion der Dimensionen der Nachhaltigkeit (Zeithorizont, Interdisziplinarität, Folgenbewußtsein, Ausbilden von Kreisläufen) und Vorstellung konkreter Evaluationsergebnisse

elib-URL des Eintrags:https://elib.dlr.de/95408/
Dokumentart:Konferenzbeitrag (Vortrag, Programmrede)
Titel:Nachhaltigkeit als Bildungsideal und als Bildungsziel
Autoren:
AutorenInstitution oder E-Mail-AdresseAutoren-ORCID-iDORCID Put Code
Pfenning, Uweuwe.pfenning (at) dlr.deNICHT SPEZIFIZIERTNICHT SPEZIFIZIERT
Datum:22 Februar 2015
Referierte Publikation:Nein
Open Access:Ja
Gold Open Access:Nein
In SCOPUS:Nein
In ISI Web of Science:Nein
Status:veröffentlicht
Stichwörter:Nachhaltigkeit, Bildung, MINT, Technikmünigkeit
Veranstaltungstitel:Abschlusskonferenz Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Nachhaltig lernen I+II
Veranstaltungsort:Stuttgart
Veranstaltungsart:nationale Konferenz, Workshop
Veranstaltungsdatum:22 Februar 2015
Veranstalter :Landesstiftung Baden-Württemberg
HGF - Forschungsbereich:Energie
HGF - Programm:TIG Technologie, Innovation und Gesellschaft
HGF - Programmthema:Erneuerbare Energie (alt)
DLR - Schwerpunkt:Energie
DLR - Forschungsgebiet:E MS - Management und Systemanalyse
DLR - Teilgebiet (Projekt, Vorhaben):E - Systemanalyse und Technikbewertung (alt)
Standort: Stuttgart
Institute & Einrichtungen:Institut für Technische Thermodynamik > Systemanalyse und Technikbewertung
Hinterlegt von: Pfenning, Uwe
Hinterlegt am:25 Feb 2015 11:04
Letzte Änderung:24 Apr 2024 20:01

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